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    回憶上篇請按

 

    小文的生長環境、心理狀態(他大號失序但小便不會,我們覺得還是和心理相關)都有點複雜難解,只能從最最基本處著手---想辦法讓他不再拉褲子!!!我們仔細記錄他的飲食和作息,發現他早餐吃超多,幾乎是一般人兩倍到三倍的份量,且特愛冰奶茶,一次可喝下兩大杯。一大早吃這麼多,換了誰都會很快拉肚子吧!於是我們化被動為主動,不再隨時觀察小文是不是拉了,而是直接請他第二節下課去蹲廁所,我們陪著去,蹲出來為止。結果,幾乎沒有失利過。偶爾幾次便不出來,就請他散散步,活動活動,再上,也多半就蹲出來了。

 

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生活基本能力創造快樂生活(封面照)-1  

 

    小文是以前的學生。在他入班之前,我們就耳聞大名。原因是,小文有情緒困擾,容易和同學起衝突,有時也會攻擊老師;更驚人的是,小文常常”忘記”去上大號,會便在褲子上,直到臭氣引起同學的注意,請老師處理….

 

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